[1]
Chế , D.T., Nguyễn , T.D. và Vũ , T.P.T. 2024. Quy trình thiết kế trò chơi nhận thức hỗ trợ sinh viên học tập các học phần đại cương. Tạp chí Giáo dục. 24, 1 (tháng 1 2024), 25–29.