Võ , K.L. 2024. Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn miêu tả trong lớp hòa nhập có học sinh khuyết tật học tập cấp tiểu học: một nghiên cứu trường hợp. Tạp chí Giáo dục. 24, 5 (tháng 3 2024), 1–5.