Đỗ , T.H.Y. và Quách , T.S. 2024. Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học nội dung “Công thức nhân xác suất” (Toán 11) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh. Tạp chí Giáo dục. 24, số đặc biệt 2 (tháng 5 2024), 39–43.