Phạm, T.H. 2024. Nâng cao hiệu quả dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh thông qua trò chơi học tập. Tạp chí Giáo dục. 24, số đặc biệt 2 (tháng 5 2024), 114–119.