Trần, V.H. 2024. Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” vào dạy học lập trình cho sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Tạp chí Giáo dục. 24, 12 (tháng 6 2024), 29–34.