[1]
Đào, T.H.H., Nguyễn, H.G.K., Nguyễn, N.T., Nguyễn, T.K.N. và Thái, H.M. 2024. Thiết kế bài dạy tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong môn Hoá học thông qua mô hình “Lớp học đảo ngược” trên hệ sinh thái giáo dục số. Tạp chí Giáo dục. 24, đặc biệt 9 (tháng 8 2024), 131–137.