Phạm, T.H. 2024. Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp. Tạp chí Giáo dục. 24, số đặc biệt 6 (tháng 6 2024), 256–261.