[1]
Nguyễn, V.N., Nguyễn, M.H., Nguyễn, P.M.H., Phạm, H.A.P., Lưu, T.M.C., Nguyễn, M.P. và Lâm, M.N. 2024. Sử dụng thực tế ảo tăng cường (AR) về di sản văn hóa Việt Nam để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử dân tộc ở trường trung học phổ thông. Tạp chí Giáo dục. 24, đặc biệt 7 (tháng 6 2024), 79–83.