Phan, T.H.G. và Trần, T.Q.N. 2024. Tiếp cận đa giác quan và dạy học viết văn miêu tả ở tiểu học theo hướng tiếp cận đa giác quan. Tạp chí Giáo dục. 24, 18 (tháng 9 2024), 24–29.