Nguyễn, T.T.T. 2025. Đề xuất khung thiết kế sư phạm cho bài giảng lí thuyết theo mô hình Blended Learning trong bối cảnh giáo dục hiện nay. Tạp chí Giáo dục. 25, 5 (tháng 3 2025), 13–18.