Phạm, T.T.H. và Nguyễn, T.H. 2024. Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh lớp 6. Tạp chí Giáo dục. 24, 13 (tháng 12 2024), 40–45.