[1]
Nguyễn, T.M.H., Nguyễn, T.X. và Lê, T.T. 2025. Một số nghiên cứu về năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh phổ thông tại Việt Nam giai đoạn 2018-2024. Tạp chí Giáo dục. 25, 7 (tháng 4 2025), 12–16.