[1]
Hồ, D.K.V., Hồ, Q.T., Trần, Q.V. và Vũ, L.H.G. 2025. Dạy học giải bài tập toán nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tạp chí Giáo dục. 25, 1 (tháng 2 2025), 164–169.