La, Đức M., Đoàn, T.H., Bùi, T.T.T. và Nguyễn, T.C. 2025. Thiết kế tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán: trường hợp dạy học “Phương trình lượng giác cơ bản” (Toán 11). Tạp chí Giáo dục. 25, 1 (tháng 2 2025), 170–174.