Phạm, T.T.P. và Lê, T.P.A. 2025. Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 6. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 2 (tháng 3 2025), 48–52.