Phạm, S.N. và Lê, T. Đạt 2025. Thiết kế tình huống dạy học nội dung “Tỉ số phần trăm” (Toán 6) nhằm giáo dục tài chính cho học sinh. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 2 (tháng 3 2025), 53–57.