Phạm, M.T. 2025. Chuyển đổi số trong giảng dạy phổ thông: Nghiên cứu trường hợp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 2 (tháng 3 2025), 223–228.