Nguyễn, V.T. và Phan, T.H.X. 2025. Đề xuất một số hình thức tiếp cận trải nghiệm đọc trong dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở. Tạp chí Giáo dục. 25, 3 (tháng 4 2025), 67–73.