Phạm, T.T. 2025. Phân tích ảnh hưởng của kĩ năng học tập đến sẵn sàng nghề nghiệp của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông qua mô hình PLS-SEM. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 4 (tháng 5 2025), 371–376.