Dương, T.T.H., Nguyễn, T.T., Trần, T.P.L. và Trần, T.H.G. 2025. Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực toán học của học sinh Việt Nam qua dữ liệu PISA 2022: Phương pháp học máy và giải thích bổ sung theo giá trị SHapley. Tạp chí Giáo dục. 25, 16 (tháng 8 2025), 24–29.