[1]
Nguyễn, T. Đà và Đỗ, D.A. 2025. Vận dụng lí thuyết giáo dục Toán thực trong dạy học Toán ở tiểu học: phân tích công bố quốc tế và định hướng áp dụng tại Việt Nam. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 7 (tháng 9 2025), 119–125.