[1]
Nguyễn, T.H., Nguyễn, T.T.H., Đặng, Út P. và Nguyễn, T.D. 2025. Trải nghiệm nghệ thuật Origami của Nhật Bản với giấy dó của Việt Nam: hướng tiếp cận trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non. Tạp chí Giáo dục. 25, 6 (tháng 10 2025), 248–253.