Phạm, T.T.T. và Đỗ, T.P.N. 2025. Giao bài tập cho sinh viên không chuyên Tiếng Anh theo năng lực và sự tiến bộ của sinh viên qua từng tuần: Nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 9 (tháng 10 2025), 288–293.