[1]
Dương, T.O. và Trần, T.L. 2026. Mối quan hệ giữa mô hình blended learning và năng lực tự học: Áp dụng trong xây dựng kế hoạch bài dạy phân môn Địa lí lớp 6. Tạp chí Giáo dục. 25, đặc biệt 10 (tháng 1 2026), 198–204.