[1]
Nguyễn Thị Hoài Phương, N.T.H.P., Lê Thị Ngọc Anh, L.T.N.A. và Trịnh Thị Lan, T.T.L. 2026. Dạy học Ngữ văn theo lí thuyết học tập trải nghiệm: Tiềm năng và định hướng vận dụng trong môi trường số. Tạp chí Giáo dục. 26, 03 (tháng 2 2026), 7–12.