[1]
Đỗ Thị Linh Phương, Đỗ T.L.P. và Lê Thị Huyền Trang, L.T.H.T. 2026. Thích ứng thang đo đa chiều về gắn kết trường học rút gọn (MSES-V/SF-16) ở học sinh trung học phổ thông Việt Nam: Một nghiên cứu tại tỉnh Bắc Ninh. Tạp chí Giáo dục. 26, 05 (tháng 3 2026), 59–64.