Lại Thị Hằng, L.T.H. và Lưu Thị Ngọc Tuyết, L.T.N.T. 2025. Vận dụng phương pháp dạy học “neo đậu” (anchored instruction) trong dạy học học phần Tâm lí học mầm non cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh: thực trạng và biện pháp. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 11 (tháng 12 2025), 279–284.