Đỗ Thị Thảo và Nguyễn Thị Tấn 2026. Kĩ năng chơi biểu tượng của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập tại Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 4 (tháng 5 2026), 144–151.