Phạm , T.V. và Vương , H.H. 2022. Thực trạng tổ chức dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hà Nội. Tạp chí Giáo dục. 22, 18 (tháng 12 2022), 48–52.