Hà Mỹ, H. 2026. Thực trạng lồng ghép nội dung giáo dục vì sự phát triển bền vững trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Tân Trào. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 4 (tháng 5 2026), 297–304.