[1]
Lê, N. và Nguyễn Đức Minh, N. Đức M. 2026. Mức độ sẵn sàng của giáo viên mầm non trong thực hiện giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục. 26, 15 (tháng 8 2026), 88–97.