Đào Hồng Nam, Đào H.N. 2026. Vận dụng lí thuyết giáo dục toán thực (RME) trong dạy học nội dung “Khoảng tin cậy cho tỉ lệ”: Một nghiên cứu theo thiết kế bán thực nghiệm. Tạp chí Giáo dục. 26, 09 (tháng 5 2026), 64–69.