[1]
Hà Thanh Huệ, H.T.H. và Lê Thị Xuân Thu, L.T.X.T. 2026. Kĩ năng nhận diện học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Hùng Vương. Tạp chí Giáo dục. 26, 10 (tháng 5 2026), 80–86.