Tiêu, T.M.H. 2026. Ứng dụng “mô hình lớp học đảo ngược” trong đào tạo sinh viên sư phạm: Lợi ích, thách thức và gợi ý cho Việt Nam. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 7 (tháng 6 2026), 552–559.