[1]
Đỗ, T.H.M. và Trương Hải Lam, T.H.L. 2026. Quy trình tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 8 (tháng 7 2026), 291–296.