Trịnh Thanh Hải, T.T.H., Hứa Thị Toàn H.T.T. và Nguyễn Ngọc Lan, N.N.L. 2026. Tư duy dữ liệu trong nghiên cứu khoa học giáo dục: Khái niệm, đặc điểm và ý nghĩa. Tạp chí Giáo dục. 26, 11 (tháng 6 2026), 29–35.