Phạm Thị Thu Hiền, P.T.T.H. và Phạm Thị Nga, P.T.N. 2026. Đề xuất biện pháp lồng ghép nội dung phát triển bền vững trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 9. Tạp chí Giáo dục. 26, 12 (tháng 6 2026), 15–22.