Hoàng, M.L. và Trần Thúy Ngà, T.T.N. 2026. Đánh giá thường xuyên có hỗ trợ công nghệ số trong dạy học môn Toán lớp 5 tại Hà Nội: Rào cản và định hướng thiết kế. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 8 (tháng 7 2026), 393–398.