[1]
Nguyễn, L.C., Phạm, T.O., Vũ, N.Q.D., Nguyễn, T.T. và Tạ, H.C. 2026. Học vi mô trong đào tạo giáo viên: Ưu điểm, giới hạn và điều kiện triển khai từ góc nhìn sinh viên sư phạm. Tạp chí Giáo dục. 26, 16 (tháng 8 2026), 43–50.