[1]
Nguyễn, L. và Từ Kim Thoa 2026. Thực trạng dạy viết văn bản nghị luận phân tích tác phẩm truyện theo tiến trình và đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 8 tại thành phố Cần Thơ. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 10 (tháng 8 2026), 453–459.