[1]
Nguyễn, T.D. và Vũ Thị Tuyết, V.T.T. 2026. Đề xuất khung và công cụ đánh giá kĩ năng giao tiếp của cha mẹ với trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 11 (tháng 8 2026), 353–361.