[1]
Nguyễn Minh, P. 2026. Tổng quan nghiên cứu về phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khiếm thính ở trường mầm non hòa nhập theo tiếp cận thiết kế phổ quát cho việc học (UDL). Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 11 (tháng 8 2026), 317–324.