Nguyễn Thị Tấn và Nguyễn Thị Hoàng Yến 2026. Giáo dục kĩ năng chơi biểu tượng cho một trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3–4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập: Nghiên cứu trường hợp. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 11 (tháng 8 2026), 341–352.