[1]
Nguyễn Thị Thu, H. 2026. Sử dụng đánh giá xác thực trong học phần “Vật lí đại cương”: Thiết kế nhiệm vụ, triển khai và trải nghiệm của sinh viên. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 10 (tháng 8 2026), 307–314.