[1]
Đỗ Thị Thanh Thuỷ, T. và Lê Minh Nguyệt , L.M.N. 2026. Nhu cầu cảm xúc – xã hội của trẻ rối loạn phát triển trong môi trường giáo dục hòa nhập: Thực trạng và định hướng hỗ trợ. Tạp chí Giáo dục. 26, đặc biệt 11 (tháng 8 2026), 260–267.