Nguyễn , Ái Q. 2023. Dạy học Toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh: nghiên cứu trường hợp ở trường trung học phổ thông Lý Thái Tổ, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục. 23, 16 (tháng 8 2023), 52–58.