Phan , V.Q. 2021. Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục. 1, 515 (tháng 12 2021), 47–52.