Đinh , L.A. và Đặng , Út P. 2022. Thực trạng nhận thức về giáo dục STEAM của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Tạp chí Giáo dục. 22, 8 (tháng 7 2022), 25–29.