Đỗ , T.T., Nguyễn , N.T.A., Quách , H.T., Đỗ , T.T., Nguyễn , T.H. và Nguyễn , H.T. 2022. Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm. Tạp chí Giáo dục. 22, 13 (tháng 7 2022), 41–46.