Huỳnh , V.S., Giang , T.V., Đỗ , T.T., Nguyễn , C.H. và Nguyễn , T.M.H. 2022. Thực trạng năng lực vận dụng mô hình Giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn Đạo đức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học. Tạp chí Giáo dục. 22, 15 (tháng 8 2022), 42–48.